Конспекти уроків з "Захисту України" - Каталог файлів - Хмельницький сайт з "Захисту Вітчизни"

Субота, 23.11.2024, 03:30	Вітаю Вас Гость

Головна » Файли » Конспекти уроків з "Захисту України"

У категорії матеріалів: 12
Показано матеріалів: 1-10

Сторінки: 1 2 »

Сортувати за: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Завантаженням · Переглядам

Конспект уроку "Підготовка карти до роботи, виміри по карті. Визначення координат і цілевказання"

Військова топографія

Тема: Підготовка карти до роботи, виміри по карті.

Визначення координат і цілевказання

Дії солдата у складі механізованого відділення -Система уроків

Заняття : 1 – 3 Дії солдата в обороні. Дії солдата в наступі. Дії дозорних під час огляду місцевості та місцевих предметів, загороджень, мостів, різних перешкод. Дії в засаді.

Урок на тему “МАЛОКАЛІБЕРНА ГВИНТІВКА”.

Малокаліберна гвинтівка Тульського збройового заводу ТОЗ-8М, калібру 5,6 мм, з відкритим секторним прицілом, є безвідмовною і надійною в експлуатації, має високу купчастість бою. Гвинтівка ТОЗ-12 з діоптричним прицілом має діафрагми, змінні мушки, високу купчастість бою, призначена для початкового навчання із стрільби і тренування стрільців

Презентація

ТЕМА 10.2 «Надзвичайні ситуації»

Заняття 2 «Надзвичайні ситуації природного та техногенного характеру»

Односторонні тактичні навчання-гра "Бій за висоту" Варіант плану проведення

Односторонні тактичні навчання-гра "Бій за висоту"
Варіант плану проведення

З ДОСВІДУ РОБОТИ
Григорчука Петра Петровича - вчителя предмета "Захист Вітчизни" Річківської ЗОШ І-Ш ст., Косівського району Івано-Франківської області, старшого вчителя, категорія вища, підполковника запасу

План-конспект із "Захисту Вітчизни" за темою "Влаштування загороджень"

Мета :
   ознайомити із загальною будовою , принципом дії та порядком встановлення протитанкових і протипіхотних мін , демаскуючими їх ознаки;
   вивчити поняття протитанкові і протипіхотні міни та порядок їх встановлення ;
   виховувати впевненість в ефективності мін у протидії противнику та потребу оволодівати знаннями й навичками застосування їх в бою .
Обладнання та матеріали: робочий зошит , підручник " Захист Вітчизни " , рисунок ( будова міни ), рисунки протипіхотних мін , рисунки встановлення мін .

Цикл уроків з розділу "Тактична підготовка"

РОЗДІЛ 3. ТАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
Як провідний розділ програми, тактична підготовка вивчає: основні положення щодо підготовки та ведення сучасного бою механізованим відділенням; прийоми і способи дій солдата в основних видах бою у складі бойових груп та відділення.
Завдання навчання:
- знати основи загальновійськового бою, обов’язки солдата в бою, основні положення щодо підготовки та ведення бою механізованим відділенням;
- вміти пересуватися на полі бою, готувати вогневу позицію і вести спостереження, виконувати прийоми знищення противника, діяти у різних умовах тактичної обстановки;
- оволодіти навичками дій солдата в бою, набути первинних навичок в діях у наступі та в обороні у складі бойових груп і відділення.

Особливості подання матеріалу
Зміст матеріалу текстуально окреслюється блоками, що позначають етапи тактичної підготовки учнів. До етапів навчання учнів діям солдата в бою відносяться: одиночна підготовка солдата до бою та дії солдата в бою; підготовка солдата до бою та дії солдата в бою у складі бойової групи; підготовка солдата до бою та дії солдата в бою у складі бойових груп та відділення.
У силу важливості розділу навчальний матеріал чітко означений в програмних таблицях рекомендованими формами проведення занять, які є обов’язковими до застосування. На теоретичних заняттях учні вивчають основні положення бойових статутів щодо підготовки та ведення загальновійськового бою. Основним методом теоретичних занять є демонстрація бою відділення механізованого взводу сучасними графічно-інформаційними технологіями, в тому числі комп’ютерне моделювання бойових дій та імітація бою на місцевості. Основним методом навчання на практичних (тактико-стройових, тактичних) заняттях є вправа (тренування) з виконання прийомів і способів дій. На тактико-стройових заняттях учні оволодівають практичними прийомами і способами дій солдата в бою, на тактичних заняттях удосконалюють дії солдата у складі бойових груп та у складі відділення в основних видах бою. За необхідності можуть застосовуватися пояснення і показ. На тактико-стройових і тактичних заняттях викладачами створюються можливі ситуації, що вимагають прийняття рішень з дотримання кодексу поведінки учасниками бойових дій, під час відпрацювання яких учні отримують практичні навички і удосконалюють теоретичні знання щодо застосування норм міжнародного гуманітарного права.

ПЛАН-КОНСПЕКТ проведення заняття з тактичної підготовки з учнями 11 класів

ПЛАН-КОНСПЕКТ
проведення заняття з тактичної підготовки з учнями 11-их
класів в період навчально-польових зборів
Додаток 2
У додатку 2 до План-конспекту «План проведення занять з тактичної підготовки в період навчально-польових зборів» визначається: тема заняття, мета, метод, час, місце, література та матеріальне забезпечення. Карта відпрацьована у динаміці (олівцями або фломастерами). Хід заняття - поетапний згідно додатка №1.
Додаток 2 виготовляється на 9 аркушах формату А4, з'єднаних скотчем «гармошка» і складається до розміру А4.

В. Л. ШАПОВАЛОВ, керівник міського методичного об'єднання викладачів предмета "Захист Вітчизни", спеціаліст вищої категорії, старший викладач, полковник, м. Євпаторія, АР Крим

План – конспект проведення заняття з предмету «Захист Вітчизни» з учнями 10-го класу

Урок розробив викладач предмета "Захист Вітчизни"

Хмельницької СЗОШ №14 капітан Загребельний Павло Сергійович

Розділ №7: " Військова топографія ”

Тема №7 Заняття №1: " Орієнтування на місцевості ”

Мета уроку:

1. Вирішити завдання та способи розвідки місцевості, порядок орієнтування та порядок роботи з компасом на місцевості.

2. Удосконалити навички орієнтування на місцевості, ведення спостереження і огляду місцевості та визначення відстаней до цілі.

3. Виховати у юнаків почуття патріотизму та готовності до служби в лавах Збройних сил України на контрактній основі.

Навчальні питання

1. Суть орієнтування на місцевості. Вивчення ділянки місцевості, вибір та нумерація орієнтирів.

2. Способи визначення відстаней.

3. Способи визначення сторін горизонту. Магнітний компас. Робота з компасом. Визначення азимуту магнітного.

Стройові прийоми і рух без зброї

Навчальні питання:

1.Стройова стійка.

2.Повороти на місці.

1-10 11-12

Сайт з предмета ЗАХИСТ УКРАЇНИ